آزمون تیزهوشان با روش ارزشیابی دوره ابتدایی در تضاد است + گزارش

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز بوشهر، رضوان حکیم زاده در جشنواره عیدانه در مدرسه ابتدایی باهنر بوشهر افزود: دانش آموزان برای شرکت در این آزمون باید روش پاسخ دادن به پرسش‌های چندگزینه‌ای را یاد بگیرند که این موضوع با روش ارزشیابی دوره ابتدایی مطابقت ندارد.

وی ادامه داد: حذف آزمون تیزهوشان به منظور احیا جریان تعلیم و تربیت در مدارس ابتدایی و از میان برداشتن اضطراب دانش آموزان صورت گرفته و ما معتقدیم در این صورت هم دانش آموزان در محیط مشارکتی از یادگیری لذت می‌برند و هم اهداف سند بنیادین محقق می شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش به اجرای طرح داستان نویسی به جای پیک نوروزی هم اشاره کرد و بیان کرد: در این طرح دانش آموزان در سه قالب داستان گویی، داستان نویسی و داستان خوانی، شنیده‌ها و مشاهدات خود را از سفر، مطالعه و قصه‌های بزرگترها بازگو می‌کنند.

وی هدف از اجرای این طرح را افزایش مهارت خواندن، نوشتن، گفتن و تقویت قوه تخیل دانش آموزان عنوان کرد.

معاون وزیر و رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش هم گفت: از دی96، برای نخستین بار اوراق امتحانی برخی دروس از شاخه متوسطه نظری به صورت الکترونیکی تصحیح شد که این روند برای خرداد، شهریور و دی 97 اجرایی می‌شود.

 عبدالرسول عمادی افزود: در مدت این سه دوره که آزمون به صورت الکترونیکی تصحیح می‌شود اشکالات را بررسی می‌کنیم تا برای خرداد 98 که دانش آموزان به صورت میلیونی در آزمون سال دوازدهم شرکت می‌کنند، آمادگی کامل داشته باشیم.